7月18日上午,上海交通大学“文治大讲堂”第二十四期活动在闵行校区杨咏曼楼300号报告厅举行。苏州大学讲座教授、全球化智库副主任高志凯教授应邀作题为“中华和平时代与学科转型”的主题讲座。上海交通大学校务委员会专职副主任顾锋、文科建设处副处长陈兵、校团委书记巢睿祺;浙江大学杨革新教授、华中师范大学曾巍教授;外国语学院院长尚必武;区域国别研究院院长彭青龙教授、区域国别研究院金雯教授出席活动。本次讲堂由上海交通大学文科建设处、外国语学院、区域国别研究院主办,吸引校内外百余名师生参加。讲座由彭青龙教授主持。
顾锋为讲座致辞,对高志凯教授的莅临表示热烈欢迎。他回顾了上海交通大学在国家救亡图强和现代化建设进程中不断调整学科布局、回应时代需求的发展历程,指出面对百年变局与新一轮科技革命,大学既要发挥理工生医等学科优势,也要进一步加强人文社会科学建设,推动文理交叉、文工交叉和医文交叉。上海交通大学正在积极推进智慧人文社会科学建设,希望以人工智能等新技术赋能学术研究和人才培养,形成具有交大特色的科技人文融合发展路径。
陈兵为高志凯教授颁发“文治大讲堂”致谢牌并合影留念。
讲座中,高志凯教授首先从人工智能发展与世界秩序演变出发,指出人工智能竞争已由技术路线之争延伸至国家安全、产业链重构、能源供给、数据治理和国际规则等领域。中国应坚持自主创新、开源合作和科技向善,在维护数据安全与科技主权的基础上积极参与全球治理。面对国际格局加速调整,中美两国体量巨大、利益交织,和平共处是双方必须面对的现实选择,也需要以发展实力、安全保障和战略定力为支撑。
就学科转型而言,他强调,科技形态、知识生产方式以及人与技术的关系正快速变化,人文学科必须提升识变和应变能力,从现实问题出发重构知识体系与研究方法。外语学科应超越单一语言训练,将语言能力同历史、政治、经济、科技和行业知识相结合,推动区域国别研究和跨学科人才培养。他特别赞同“六边形人才”理念,强调新时代人才既要掌握语言工具,也要理解对象国历史文化、政治制度、经济结构和社会心理,并具备科技素养、行业知识、国际传播能力与实地调研经验。
结合国际交往经历,高志凯教授进一步强调跨学科研究和在地实践的重要性。他强调,研究国际问题不能停留在既有概念和他国叙事框架中,应综合历史文献、地理空间、国际法依据、现实政治等多维材料,深入分析对象国的社会心理。研究者既要“读万卷书”,也要“行万里路”,在长期积累、实地考察和多维比较中形成独立判断,才能更好地回应国家需求、观察复杂世界并参与国际对话。
在互动交流环节,与会师生踊跃提问,高志凯教授围绕新时代大学文科建设、国际话语权提升、人工智能竞争以及跨学科人才培养等问题,进行了详细解答。他强调,人文学者应避免知识结构片面化,既要选择具有长期价值的研究领域深入耕耘,也要加强表达能力和国际交往能力,只有以扎实的研究准确认识中国和世界,才能形成具有说服力、传播力和引领力的中国叙事。
上海交通大学区域国别研究院金雯教授作总结发言,认为高志凯教授的讲座贯通全球格局演变、人工智能发展与人文学科转型,为人文学者回应科技革命和国际竞争提出了明确要求。她表示,新时代人文学者应强化跨学科知识整合,努力成长为对国家发展和时代进步有用的拔尖复合型人才。
本期“文治大讲堂”以宏阔的国际视野和鲜明的问题意识,引导师生重新思考世界变局中的中国道路与人文学科使命。讲座进一步深化了与会师生对区域国别研究、科技人文融合和外语学科转型的认识,为推动人文社会科学主动回应时代变革、服务国家战略提供了有益启示。
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