2014年高教社杯全国大学生数学建模竞赛获奖经验分享

时间过得飞快，转眼之间，2014年高教社杯全国大学生数学建模竞赛已经落下帷幕。这次为期3天的建模竞赛实际上是对一个现实中的实际问题进行模型的建立，求解和分析，定题后分头行事，分工完成图书资料、电子资料和论文模板框架的构建，齐心合力利用所检索得来的资料完成模型的建立与求解，然后完成建模论文的撰写的过程。能够获得国家奖我感到十分幸运，对于此次数学建模论文的获奖，从个人的角度，现将竞赛过程中的收获体悟分享如下，以便大家相互交流学习、共同进步。

一、正确的论文格式。建模论文是科学性的文章，具备严谨性；因此，在撰写的过程当中就必须严格按照全国大学生数学建模竞赛论文格式规范来撰写。譬如，在论文的一些表格、标题、正文（字号、字体）、参考文献的格式等。这些是不能出现失误的，论文具备这些的格式规范是最基础的。当然论文的排版也应该紧凑，特别是表格排版容易占大量篇幅，图也不要太大，里面的曲线等可用不同的标识来标注（如三角形、正方形等，并在下面说明），引文一定要标注，并按引用的顺次出现。严谨规范的的论文是是评奖论文的基本特征。

二、合理的时间安排。成功是付出在有效时间上的积累。在完成一项任务时，恰当的把握好时间，就显得尤为重要，在数学建模上也是显而易见的。论文组成部分包含：摘要、问题重述、假设、建模、求解、讨论优缺点和模型改进几部分。在正式参加比赛的三天时间里，实际上时间是很紧凑的，每天要完成论文的哪些部分内容，任务进度计划必须清楚，以免在某一个环节停留的时间太久而影响论文的整体完成情况，甚至于不能完成论文。

三、团队成员的协作能力。一个好的团队应该是由一个成员各有所长和有共同志趣的人组成的。数学建模的三个团队成员各有侧重点（一个是建模：推导数学模型，数学能力强；一个是编程：计算机能力强；还有一个就是撰写论文：要求写作能力强），各个成员在完成各自部分的任务的同时必须支持和协同其他成员完成任务，才能在这紧凑的几天时间里完成一篇优秀论文的撰写。当然，团队成员在一些问题上不能固执己见，所以团队也得有个队长，负责在有争议的问题上做协调沟通决断。

四、所完成论文的优点。优秀的论文在论文撰写上是花了功夫的，不管是语言的表述还是逻辑性上都可见一斑。因此在论文的撰写上要措辞严谨正确的表达出自己的特色，写出自己的思考和想法。这是获得评阅老师好评的必要条件。

五、撰写论文的经验。对于一篇好的论文，不论是算法上还是模型的建立上能运用所学知识理论合理的建立模型、求解得出结果，并对所采用的算法模型的优点弱势进行分析改进是很重要的，一篇论文得有自己的想法思考和特色。优秀论文的特点都是相似的，所谓的经验就是对这些特点的把握，所以要充分的利用好这些“经验”。

数学建模竞赛其实是一门涉及很多前沿学科和知识理论的活动，是综合性很强的。上面便是我的一点浅见，愿与大家分享，共同进步。也希望对数学建模有兴趣的同学能积极参与到这项有意义的活动中来。