在路上——大三文科女首战数模获国二的心灵历程

  • 高教社杯
  • 国家二等奖
  • 经验分享
赵健玲·西藏大学
2015-02-18
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人要有勇气尝试自己不擅长甚至有挫败感的事,并要不断地“打鸡血”以保持热情。或许你不会以此为生,但一辈子尝试一次,也是珍贵的体验,以便更深刻地理解这万千世界的不易与不同。

——谨以此文献给所有青春路上的追梦人

大三之前的我对数模的概念恐怕只有三个字——“高大上”,作为一个文科女,好几次差点就挂在高数这棵大树上了,还怎敢梦想参加数模神马的好吗,那时真是觉得数模可望而不可及啊!但是后来一次偶然的机会,却让我与数模深深结缘,从此踏上了这条不归路,一去不复返!

那个时候,有个小伙伴,在数模方面可谓高屋建瓴,每每听他讲起自己的比赛经历,都觉着振奋人心,对数模这个我不懂的神秘的东西充满了好奇,或许他看出了我眼里的小火花,问我是不是有兴趣,之后下载了好多资料让我学习,然后小伙伴报名参加高教社杯数模大赛的时候居然邀我一起,多么不可思议啊,毕竟我那么菜,而他们都百经沙场,“不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友”啊,但最后还是报了名。接下来的日子里,我认真总结了历届高教社杯的考题,分析答案,总结各种题目下的论文格式、内容,此外,还看了好多数模的论坛,看大家参加数模比赛的经验,终于对数模有了清晰的概念,对怎样建模有了科学的逻辑,对撰写论文有了自己独特的一套体系,我准备好了,虽然还不那么尽如人意,嘿嘿。

数模比赛开始了,我和小伙伴们早早就来到数模实验室准备着,对了,他们一个学的是土木工程,一个学的是数学,而我学的是公共事业管理,哈哈,我这专业怎么看都像是来打酱油的吧。应该是因为网站一时人太多了吧,过了大概半小时后题目下来了,看到题目的一瞬间,各种崩溃!A题居然是研究嫦娥三号的!B题那个图更是真心看不懂啊!当时各种混乱!最终我们还是确定选择了A题,但这个领域之前研究的真是甚少,航空神马的都感觉特别高大上有木有。然后,我们迅速兵分几路开始行动,土木的小伙伴马上赶赴图书馆,学数学的小伙伴就在那里分析如何建模,我呢,就着手分析本身的题目,然后上网各种找资料。面对这个大家都不怎么熟悉的题目,这个时候大概更需要一点冷静,然后看大量的东西去了解这个领域。

可是这一切并不容易,因为学校没有与此相关的专业,所以关于这一类的图书少之又少,小伙伴虽然借回来了好多书,可对于解题基本上没有帮助;建模方面,由于涉及天体物理、力学、天文学等诸多方面,要考虑的因素有太多太多,一时无法确定一个方向;资料收集方面,因为题目所涉及的方面极其复杂,所以收集了太多的资料却无法明确的分类,只有慢慢的一点一点地去看。然而,我们一直坚持着,在讨论了多种思路后,终于确定了其中的一种。但是,有一个飞行器与月球碰撞时的角度却始终无法确定,只能靠假设,这势必会导致一定程度上的误差。

最后,我静下心,将自己学的关于地球的知识应用于此次题目,终于我们得到了科学的角度,第一问的最终解答堪称完美,我对算法又复查了一遍确保准确无误后便开始了这次论文的撰写。于此同时,小伙伴们开始了对第二、三问的进攻,因为第三问是对第二问的误差分析,所以第二问的解答就显得尤为关键。但是第二问极其复杂,涉及6个步骤,需要对每一步都进行详细分析,分别建模,可想而知工作量十分庞大。

在我完成了对第一问的撰写后,就马上加入他们,收集了好多视频、文字资料,第二天晚上我们都没有回去,第三晚亦是,就这样,一直在实验里忙碌。夜,夜得那么美,遥看整个校园都静悄悄的,唯有我们这里灯火通明,那一刻,突然想起一句话“no zuo ,no die”!呜呜,夜晚的实验室里就只有我一个女生,就只有我一个学文的,可是我没有放弃,因为你们——我可爱的小伙伴!坚持!坚持!再坚持!终于我们在黎明的时候完成了所有论文的写作,那一刻,带着些许的不甘心交了论文!之后沉沉的睡去,幸运的事从天而降——我们梦想成真!最终获得国家级二等奖!谢谢你们,一直陪着我的伙伴们!

比赛已过去许久,但那段时间的点点滴滴却未曾忘记,未来还有更多的挑战等着我们,而我们将愈挫愈勇!启程,让我们一起驶向梦想的下一站!


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