我的测量技能大赛

  • 测量技能大赛
  • 山东省
刘志明·山东科技大学
2015-11-18
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       首先,对这次参加山东省测量技能大赛,能拿到一等奖的成绩是感到无比骄傲的,细细想来,实力是一方面,但是我觉着自己还是有那么一点运气的。谈不上总结,以下可以说是我对本次大赛包括赛前准备的一次回忆吧。由于本人只是学生,所以,以下有提到错误相关专业知识的,请读者谅解。

       先从校赛选拔开始吧。也是巧合,记得当时是在做一个数学建模比赛,恰好班里通知做校赛选拔,为了节省时间,我第一个将班级选拔的比赛项目做完然后匆匆离去,当然我还是比较有信心入选的(谈及此事,倒是要感谢我勤工助学的工作,让我先别人一步接触到仪器,同时要感谢实验室的两位老师让我对仪器有了初步的认知)。当然,结果令我满意,顺利被选为校赛参赛队员。我不知道其他人参加校里比赛是为了什么,我的目标是希望以此为平台顺利参加省赛的。还好,在校赛中很幸运的获得了一等奖,同时得到了参加省赛的机会。暑假前夕,通过最后一次角逐,最终成功进入了省赛的队伍。

       暑期的训练,辛苦是必须的,这是任何一个人要成功所必须走的路,令我感到幸运的是,我们有一个优秀的领导人,将我们的汗水化做成长。老师对我们的整体训练有着完美的规划,让我们在训练的路上走的更快、更好。不知道以前各届的学长学姐们是如何制定每天的训练计划的,我们心中所想的是如何充分利用自己的时间,以不负老师所望,也不负我们留在学校的这一暑期的时间。除去下雨及特殊情况,我们从早上6点左右开始到11点,然后从下午4点左右到7点,每天基本保证有7个小时的时间在外训练,我认为,这也是我们能取得优异成绩的保证。

       在暑期,给我留下印象比较深的是,导线的单站训练真费表格。最先的两个周,老师让我们将自己的个人综合能力达到极致,为了这个目标,我们每天拿出70%的时间,进行单站训练,幸甚,我们成功的将自己的单站速度练到了最快,此间也挥霍了相当多的外业表格。接下来的时间我们开始真正的导线练习,为了提高内业速度,我们再一次的牺牲了众多的内业表格。说到此处,我觉着应该将我们在导线中遇到的一些问题简单说一下,以供自己将来遇到同样问题时做参考,也为将来能错读本文的读者留下点滴印象:

      (1)如何能使计算得到的高差精度提高。首先精确的瞄准是必不可少的,另外仪器高及觇标高的量取也是相当重要的。为了方便准确的量取量取觇标高,在立架腿时应尽量保证,棱镜框的一条竖棱恰好在散开两架腿的中间,如此才能使量测的觇标高更接近真实值。

     (2)踩架腿是必要的。由于我们平常训练的场地都是柏油路,一般不会出现架腿下陷的情况,所以我们在训练时没有注意此步骤,然而这却是规范观测中必不可少的一步。幸好在比赛前夕,老师及时告知,才没有因此而扣分。

     (3)架腿的摆放。为了观测的方便,更是为了在观测时不骑跨架腿,三脚架三个腿的朝向是有一定规律的。应该尽量使三脚架的一条架腿立在两观测边的平分线上,这样,在观测时才不至于出现过度弯曲身体的现象。

     (4)两人同站观测,解算得到的高差结果不同。每个人的视力不同,这就需要个人针对自己尽可能的调节清十字丝及视野并消除视差,如此才能精确的瞄准棱镜。如果多次针对自己观测做出调节后仍然达不到理想的效果,不要灰心,认为是自己视力有问题,此时极有可能是仪器自身的问题,找老师校准一下或许能柳暗花明。但不能事事都归咎于仪器,遇到问题最首先的应考虑自身!

     (5)高差闭合差超限。在整个训练其间,这个问题是影响我们最深也是时间最久的一个问题。出现此问题时,同样首先要确认是否是自己的问题。尽量用水准跑出一个标准的数据,以此为根据与测出的结果进行对比。如果只是偶尔几次出现超限的情况,正常情况测得的高差接近于标准数据,那么很有可能就是自身观测的问题。如果连续多次甚至好多天都是高差超限,偶尔不超限也是互补回来的,那么就很有可能是仪器的问题了。首先检查仪器各项改正数,看补偿器是否打开,如果各项无误的话,就很有可能是仪器的i角过大导致的,辛苦老师校准一下,就很容易解决了。

     (6)水平角闭合差超限,首先检查仪器及棱镜是否精确对中。无误的话就可能是仪器的问题了。

     (7)为确保观测的质量,应尽可能的完善对中整平操作,在提高外业观测速度的同时,一定要重视其间的细节,完美的对中和精平操作是保证外业精度的重要一环。

     (8)关于内业计算,由于我与刘霄主要是负责 水平坐标一表的,关于高差配赋表,个人仅限于了解基本算法,具体的速度提高方法,却是不知。内业计算出现的问题也是非常多的,例如:

               ①坐标方位角闭合不回去。我认为,首先要检查的是,计算器是否按键出错,没错的话则应       该检查水平角改正是否正确,如果也没错的话,那就要重新闭合一次水平角了,很有可能是因为         闭合水平角时按键出错,得到了错误的角度闭合差。

               ②ΔX或ΔY 闭合值超限。如果外业观测不出错的话,其问题一般在以下几方面:1、计算器         按键出错,错按了角度值或距离,或者将乘号误按成其他符号;2、表格填写人员有可能将某个方       位角填错;3、有可能将距离抄错,这就需要各位在外业观测时规范记录表格;4、计算器模式错        误,应将计算器制定为D模式,R模式下计算的结果与D模式下计算的结果显示,差别是很大的。        另外,个人建议将计算器调节成3位小数模式,节省时间。

              ③X或Y闭合不回去,和角度一样,应首先检查计算器是否按键错误,没错的话接着检查坐标       是否出错,如果无误,马上重新闭合ΔX和ΔY,看是否错误计算闭合差。

              ④改正数的配赋。在不能平均配赋时,配赋时应尽量符合原理规范。度值小的得到的改正数        相对大些,距离长的边得到的坐标改正数相对大些,不应随意配赋,这是不符合规范的。

       总体来说,没有不可解决的问题,只要我们保持冷静的头脑,细致的分析,总能解决问题的。相信,无论是工作者还是参赛队员,都是比较希望有快的观测速度的,然而成功没有捷径可走,只有勤奋的训练才能达到自己心中理想的目标,当然,一个好的指导者会令我们事半功倍!

       开学后的训练。水准的训练基本上是从开学时正式开始的。老师对我们开学后的要求也是比较严格。印象比较深的是,开学第一周的周末,新生开学,巧合的是,我参加的数学建模国赛也在这个周末。按照老师的意见,我是尽量把这几天时间放到训练上的,我也理解老师,但却不能寒了另外两个建模队友的心,我还是偷偷任性了一把,去参加了为期三天(说是三天,其实用时也基本四天了,第三天晚上通完宵,周一上午也没练多少)的数学建模国赛。幸甚,建模拿了国家一等奖,本次大赛也获得了一等奖,算是没有浪费这几天时间吧,也给我带来了少许安慰。

       与导线不同,水准训练给我带来最深的印象是——腿疼!可能是暑假的训练没有达到过这个程度,在开学训练几次水准后,几个人都先后出现了腿疼的症状,真的是疼,到了走路都疼的地步。由此看来,平常多跑步还是有必要的。然而,功夫不负有心人,最终我们将水准作业时间从1小时提到了30分钟以内,结果令人满意。

由于是四等水准测量,相对比较容易些,所以水准方面出现的问题也少一些,在此简单罗列几个印象较深的问题吧:

       (1)起始点及中转点不立尺垫。也是我们对知识掌握不牢固,以前实验课也没用过尺垫,总是感觉立尺子就得用尺垫。幸好及时得到老师的指正,才不至于将错误带进后期的训练中去。

       (2)水准就是用来跑的,但跑的过程中,一定不要忘了保护仪器。仪器之于测量员,犹如武器之于战士!时刻保护自己的仪器,是一个合格的测量员基本素质。不要因为速度而丢失了自己的武器!

       (3)观测时,手势与口号并存。制定一套自己队伍的手势和口号,才能在诸多队伍中不至于被其他队伍严重扰乱心智,。同时还能提醒队友,不要因为激动而忘了观测步骤!

       (4)内业的草图路线是用曲线表示的。不要为了使图显得更规整而用直线代替。因为我没作业时,水准路线就不是直线,所以我们的草图也要符合实际。水准没有导线那么复杂,内业时只要做好对算,一般是不会出错的。总的来说,只要我们够细心,然后多向老师请教,水准成绩还是比较好提高的!

       最后,简单谈一下比赛准备期间的个人体会吧。首先,老师对我们的帮助是至关重要的。老师每一次给我们开会,都会给我们带来新的压力和动力。如果没有老师对我们一次次的教导,我相信,即使我们花费多一倍的时间也是达不到当前的成果的,所谓事半功倍,用在此处,或许是比较合适的。于此,真心感谢老师对我们不吝栽培!

       我们一组的成员,在实验课时就是一个组的,我是我们组的组长,但在任何方面我都不是优秀的,统筹方面有刘昊,细心方面有刘霄,稳定方面有吕栋,与他们一起奋斗是我的骄傲。我个人认为,一个队伍中不仅要有自信者,而且要有一个略拖后腿的人,而我就是我们组拖后腿的那个。自信能令队伍更加快速的前进,而拉后腿者能让队伍里的其他人时刻保持清醒,不至于让一点小的胜利冲昏头脑。我觉着,同时兼备此二者的队伍才能取得最优异的成绩!

       队伍是大家的,同时也需要大家一起来维持她的舒适!老师第一次开会时说过:到最后,我们收获的将不仅仅是测量能力上的提升。只有到最后,对这句话我们才会有最为深刻的理解!我在做数学建模时,经常听到这么一句话,“一次参赛,终生受益!”。我觉着,用到这次比赛上,也是比较恰当的。从开始准备校赛,到如今省赛结束,前后五月有余的时间,我和我的队友们每天在一起,为了共同的目标努力着,到最后我们一起沐浴胜利的荣誉,所以,这段时间也是我们友谊的见证!组员之间可以为了某一问题争论,甚至可以争的面红耳赤。有分歧,才会有提高,这是我们提高成绩的保证,但在事后,我们绝不会将负面情绪带到训练中去。一个队伍,只有队员间配合默契、气氛融洽,才能发挥出更好的水平。我觉着,我们队伍在这方面还是比较完美的。

       我们一共八个人,分成两个组。平常训练都是在一起的,期间有竞争是必须的,我认为也是有必要的。有竞争,才会有提高!某个人在某一方面是优秀的,但不代表在所有方面都优秀,只有更多的吸取别人的长处,才能更优秀、更完美,对队伍也是如此。训练时我们两组可以说是互相激励且共同进步。我们互相分享自己的经验及成果,也共同讨论我们遇到的问题,我们每一次大的提升,都是在相互激励下完成的。我们共同的目标是能为学院、为学校带来一等奖的荣誉!比赛时,我们互相为对方加油、鼓劲,想想都会令自己感到兴奋。

       所谓比赛,比到最后比的是心态!所有的参赛队都经过了相当长时间的训练,在观测技能上都达到了一个相当高的水平。谁能在比赛时拥有一个好的心态,谁就能拔得头筹。在比赛中会出现各种令你意想不到的问题,只有拥有好的心态,才能去顺利解决它,才能不让它成为你的绊脚石。还好,经过长期的训练,我们每个人的心理素质还是有一定的提高的。

       比赛,结束了,我们为这次比赛画了一个完美的句号,也为我们自己的人生添了浓重的一笔。花费少许时间,写下这点文字,为的是让这次比赛给自己留下更深刻的印象!

                                                                                                                                                                文/刘志明

2015年11月8日


本文由 刘志明 授权 赛氪网 发表,并经赛氪网编辑。转载此文章须经作者同意,并请附上出处(赛氪网)及本页链接。原文链接https://www.saikr.com/a/2543
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