2014年“高教社杯”数模竞赛全国二等奖《数模六日谈》

  • 数学建模
凌珊珊·广西师范大学
2015-02-18
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众所周知,全国大学生数学建模竞赛比赛时间为时三天,那么我题目中的“六日谈”从何而来呢?其实这次“高教社杯”数模竞赛已经是我们小组第二次参赛了,我们第一次参赛的成绩并不是很理想,但就是因为有了这个不这么理想的成绩,让我们更深刻地理解了数学建模竞赛的意义。这次经验分享,我想结合我们小组两次参赛的经历来谈一谈。

早在我们大一的时候,就经常听到学院的师兄师姐说,如果你作为数学院的学生,而你的大学没有参加过数学建模竞赛,那么它将成为你大学中的遗憾。那时的我们刚进入大学,第一次听到“数学建模”这个词,不明白,但觉得很厉害,很神圣。

随着大学课程的学习,渐渐对数模有了模糊的理解,直到学院举办了数学建模培训班,那是在暑假进行的培训,但我们小组的三个人都毫不犹豫地报名参加了。我们小组是由一个男生,两个女生组成的,原本就是很好的朋友。而这正是我要说的经验的第一点:拥有彼此信任的队友。为什么要强调彼此信任,在比赛的三天中,时间是很紧迫的,所以必须要专注地,齐心协力地完成建模。另外,团队之间必然要讨论,交流,而如果队友之间彼此并不熟悉,不熟悉彼此的性格,则可能会发生不愉快,甚至争吵,当意见相左时,队友之间要有一个主心骨,矛头一致,不能都按照自己的想法去做。

在有好队友的基础之上,队友之间的分工必须明确。我们团队的分工主要是一人编程,一人研究算法,另一人则主要负责撰写与查找资料。明确的分工会使得比赛过程井然有序,队员也更有积极性,不容易发生精神懈怠。

最后我想说的是比赛要保持良好心态,尽量不熬夜。在第一次比赛中,我们从第二天晚上就开始熬夜,这导致我们第三天白天就开始觉得力不从心了。要熬夜,就等到最后一个一个晚上再熬夜吧!当然,很多同学本身就经常熬夜的话,熬夜就能多出很多时间来哦。

以上三点只是我个人的观点,希望能看到更多同学的经验之谈。最后感谢亲爱的队友与指导老师,谢谢你们!


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