2014年“高教社杯”数学建模国家二等奖

晓晓·连云港师范高等专科学校
2015-02-16
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这次能拿到“高教社杯”,我真的觉得没有实力是不行的。因为本身就是学的统计学和概率论的,所以这方面的只是还是了解的稍微多点的。其实,这个比赛完全可以看作是一次自我测验,注重的是同学之间的合作和我们对知识的运用,我们不能看这道题目好像很难就放弃,我们要摆正心态,尽自己最大的努力。

   我本身就在大学的第一学期就对这个建模比较有兴趣,所以自己早早的加入了建模协会。在里面学长、学姐会教我们一些他们的自身经验,可以帮助我们少走弯路。学习了建模之后让我的思维开阔起来了,我们需要从不同的角度思考问题,让我们可以成为思考周全的人。在生活中,我们多多少少有时候做事情都是不全面的,有时候会少考虑一些情况。但是,参加了建模之后,我会习惯性的多考虑几个方面,这样事情大部分是在自己的掌控之内的。

  老师会每天在特定的时间,把大家聚在一起,一起讨论题目,让我们在自由的环境下,有理有据的说出自己的观点。在最后三天的比赛中,我们都是住在机房,整宿的讨论题目,有的时候感觉无从下手,但是小组讨论一下,大家综合一下观点说一下理由还是可以找到突破口的,在这三天的期间内感觉比平常一个人的时候学到的更多。

    全国比赛的试题,这么多年看来都是涉及到工业、农业、工程设计、交通运输、经济管理、生物医学和社会事业等,其中工业问题占得比例稍大,农业问题稍小,部分问题属于交叉性问题。在问题的解决方法上,涉及到数学建模的几何理论、组合概率、统计分析、优化方法、图论、网络优化、层次分析、插值与拟合、差分方法、微分方程、排队论、模糊数学、随机决策、多目标决策、随机模拟、灰色系统理论、神经网络、时间序列、机理分析等方法。优化方法和概率统计类的方法用得最多,如果大家刚开始进行理论准备的时候没有太大精力的话,优化方法和概率统计的有关知识是大家一定要看的


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